为规范本科教育教学过程管理，强化教师质量意识和责任感，确保教育教学质量稳步提升，为学生营造更好的学习环境和成长环境，36365路检测中心督导员王书进老师、邢思珍老师和杨建朝老师于2021年11月11日晚上19:00—21:00在教科402召开教学信息反馈会。

督导员从教师教学情况、教学管理情况、学生学习情况和对学院（系）教学改革、学风建设等方面与学院教学信息员进行了亲切而深入的交流。

从反馈信息看，学生一致认为老师们学术水平高、上课时充满激情，解惑时耐心细致，深受大家的喜爱。学生们高度赞赏这样的课堂：学期中有个小测验，这样可以促使学生有意识地进行复习；课堂上有具体案例，理论与实例相结合，让学生知道现实生活中具体哪些事件是和所学知识相关的。但也有极个别老师课堂中偏离主题、在举实例时过多涉及自身家庭，不受学生欢迎。

高年级的学生目标明确，学习动力强，学习积极性高；刚入校的新生，大多数学生能很快适应大学生活，但也有少数学生自律性稍差，内在驱动力没有完全发力，需要外力进行帮扶。

教学办及时将信息上报给领导和各相关部门，为下一步工作的完善建言献策。