为进一步提高课堂教学质量，36365路检测中心教育学教研室全体专任教师于2019年11月29在教科402开展了教师听评课活动。

活动中，陈建新老师、张莉娜老师、张建国老师等，就各自的示范教学活动，进行讲说，包括教学内容、教学目标、教学过程、教学评价等，之后其他教师就三个教师的整个教学设计进行分析、寻找优势与不足，并提出进一步改进的建议。最后就教育学专业的有关课程，如何教、怎样教、为什么这样教，进行了激烈的讨论。教育学专业不同于其他学科专业，有自己的优势但有也其局限性，在授课的过程中怎样发挥其专业优势，教研室老师提出了有益的探索和想法。

教育学教研室开展的听评课活动，既提高了教研室活动的实效性，又促进了教研室教师之间的相互学习，对于其专业发展有着积极的促进作用，同时，对于课堂教学质量的提高和进一步的教学改革的深入具有推动意义。